为了应对新型冠状病毒引发的肺炎疫情，国务院正式宣布延长春节假期，各企业也都延迟复工，开启在线办公模式。下面跟着小编来了解一下，在疫情防控中，企业能用优考试在线考试系统做什么？ 优考试在线考试系统——可以广泛应用于微信考试、答题小程序，付费考试，问卷调查、员工培训考核、知识竞赛、模拟考试等大型考试场景，适用于企业内部员工考核等活动 在家办公打卡 企业远程办公，每日可通过在家登陆系统，统计当日办公人数。 优考试在线考试系统具有人员信息APl功能，可以跟企业现有的人员管理系统进行对接并同步更新，例如比较常用到的CRM OA等，省去重新导入的麻烦。  员工每日健康汇报 通过在线考试系统绑定“员工每日健康汇报”问卷调查，不仅不用发布者每日发送一次问卷，而且通过导入员工信息，也省去员工填写基本信息的时间。 防疫科普培训 在线办公期间可以利用优考试系统的学习模块给员工科普、提高防疫相关知识，让员工加强防护知识。 防疫科普考试 员工学习防疫相关知识后，可以通过在线考试来检测员工学习效果，在线考试还有积分系统和闯关模式，增加考试趣味性，提高员工考试作答积极性。

在年前我们收到用户的功能需求，希望可以在考生管理处可以详细的记录考生的考试数据，以方便进行考生数据的对比，因此，即使在疫情形势严峻的情况下，我们为确保大家的考试需求，依然远程开发功能! 优考试考生数据对比功能上线了! 一起来看看新功能有什么亮点吧? 一. 查看考生数据更方便针对考生的考试计划，系统自动生成考生考试数据，用户可以在数据页面查看:1. 考生个人信息，所在组2.考生参与考试次数3.及格与不及格次数4.百分比平均分5.所获得积分 系统清晰明朗列出以上信息与数据，方便管理员查看收集所需信息。 二.方便进行数据对比考生的每一项数据清晰列出后，管理员可以导出至Excel，无需一个个复制，轻松进行各项数据的对比!

近日，基于疫情传播的严重程度，鼓励少出门，出门戴口罩，勤洗手。国务院正式宣布延长春节假期，全国学校也推迟了开学时间。 延时开学不等于延时学习，疫情改变不了学生要学习的事实，于是很多学校利用互联网推出“空中课程”， 让学生在家就能上课。并大部分学校都使用优考试的在线考试系统布置电子作业，测评练习等，让学生在家就能进行考试检测学习成果。下面跟着小编来了解一下学校使用在线考试系统有哪些价值？可以从以下三个方面进行了分析。 给学校带来的管理价值： 1、准确把握学生知识点掌握情况，教学过程动态管理； 2、有效协助学生提高成绩； 3、掌握教师组卷次数、难易程度； 4、帮助形成新的办学亮点。 给老师带来的教学价值： 1、节省人工分析试卷时间，及时掌握学生的薄弱环节； 2、准确分析班级、年级考试情况，明确教学目标。 给学生带来的学习备考价值： 1、高质量的试卷、模拟题同步训练； 2、精准发现自身问题，提炼考试重难点； 3、提供个性化针对训练，查漏补缺； 4、高效提高学习成绩，激发学习动力。

马上就是春节了，在这里祝大家新年快乐，鼠年吉祥，有“鼠”不尽的健康和幸福！以下为我司2020春节放假通知： 春节期间，为了不影响您的考试培训需求，如需协助仍可联系您的对接业务和售后客服，同时欢迎来电咨询：020-28165026。 2020年我们将继续为您提供优质的产品与服务！

红红火火的商场里已经堆满了各式各样的年货，年味越来越浓了，春节的脚步越来越近了。过了春节对我们来说，2019年才算是真真正正地过去！ 您在2019年想做的愿望清单都打上勾了吗？ 2019年优考试团队想增加的功能可都一一实现了！ 很多用户反馈想要一份优考试的年度功能盘点，小编自然是有求必应。接下来为大家展示2019年这一年优考试系统的新功能盘点！ 首先，一起来看看以下重点功能。 1.问卷功能 满足用户在组织考试后需要进行满意度调查、市场调查、公众态度调查等需求，新增问卷功能，可用于，且内含统计分析，方便生成调研报告。 2.答题小程序 用户可加购小程序模块，展示自己的试卷、课程，学员答题学习更方便；小程序支持自定义设置。 3.积分功能与积分排行 管理员可设置考生答题、登录、学习可获取的积分，同时系统支持积分排行：日榜、周榜、月榜、总榜，且支持导出或清空。 4.学习充值卡功能 用户可生成充值卡，自定义金额，分发或售出给考生，考生可用于抵扣付费试卷、付费课程。 5.防作弊功能 （1）人脸识别：系统识别考生人脸与系统相片，匹配通过才能考试。 （2）霸屏考试：霸屏环境下整个电脑端页面仅显示答题界面，不允许考生切屏、远程作弊等。 （3）摄像监考：管理员可在系统查看与考生答题界面同步的摄像画面，可对考生发送作弊警告。 （4）禁止分屏：反正管理员使用防切屏后考生开启了分屏模式作弊考试现象。 6.排序题、配对题、完形填空题三大题型 新增三大题型，同时支持批量导入，满足用户多种科目的组卷需求。 7.试卷导出word排版功能 试卷导出word时可自定义排版，用户可结合实际需求吗，选择相应的模板或自定义模板，马上即可得到精美的纸质试卷。 8.主页发布资讯功能 在主页增加资讯模块，用户可发布考试通知、机构推广资讯等。 其次，除了上述功能，2019年我们还有以下新增的实用功能： 【试卷管理】 新增试卷设置实时预览功能 新增试卷可设置微信禁止考生分享功能 新增考后红包汇总并支持导出EXCEL 新增问答题可上传附件回答功能 新增问答题填写答案时的字数统计功能 新增试卷未开考倒计时功能 新增置顶试卷功能 新增考试界面显示中文或英文 新增考生答题界面字体大小选择功能 新增已考列表补考组功能 新增考生答题过程禁止粘贴内容 新增导出打印考生报告的省纸模式 新增闯关奖励可添加库存功能 新增闯关和考后红包中奖次数限制 新增指定组考试记录只显示最高分记录功能  【题库管理】 新增导入题目时支持识别word里对图片进行裁减、缩放的识别 优化试题查重，可按分类查重  【人员管理】 新增考生登录考试时可直接绑定微信功能 新增子管理员问卷、报名到组功能权限设置 更新考生单点登录API接口  【问卷管理】 新增问卷导出统计分析功能 新增复制问卷功能 新增问卷可上传附件功能 【更多优化】 在2019年，我们除了新功能的增加，也对原系统的一些界面进行了优化，有试卷设置界面、考生管理模块、收益管理界面、主页设置界面，优化后的界面更美观且更方便用户的使用！

如今，随着社会的发展，许多培训班、教育机构或其他行业的经营者经常头疼，是否需要配置报名管理系统？答案当然是有必要的，因为在线报名系统给运营商带来的便利实在是太多了，无论是举办活动、组织考试，还是开展培训班，从一开始报名、报名后的进度，以及结束的统计都能提供完美的解决方案。 与传统报名相比，在线报名系统更加方便，省去了传统报名的繁琐过程，实现了微信报名、短信通知、在线报名等功能。直接在线支付，微信在线支付，方便快捷安全，无需等待，支持在线预付报名。报名情况也一目了然，通过报名系统中的专业表单，您可以随时随地查看报名情况和进度，了解用户需求，为管理者进行下一步营销提供准确的数据分析。 对于学校或培训课程，相比传统报名，在线报名系统具有以下优势： 一、 提高教师教学效率 随着培训学校的发展，学生和教师越来越多，报名过程中要处理的事情也越来越多，管理也越来越麻烦。传统的手工操作模式使教师的工作量堆积、低效；在线报名系统管理可以减轻教师的工作量，提高工作效率，避免身心疲劳。 二、适应行业发展 社会的发展促使各行各业进行变革，特别是教育培训业。不改革，就会逐渐被社会淘汰。在线报名系统的信息化管理可以促进培训机构适应不断发展的社会，迎接各种挑战和市场前景及机遇，实现全行业的信息化管理。 三、增加学生报名和招生渠道 过去，学生报名是直接通过线下渠道进行的。如今，随着互联网的不断发展，学生报名和充值缴费都是通过网络渠道直接在线报名的。培训机构要完善招生渠道，利用在线报名系统上的功能实现网上报名、在线缴费；电子优惠券发放等，把握网上招生市场，提高招生咨询转化率。  

关于所有人可考和账号登录考试这两种考试方式，在使用上有什么区别，有哪些注意事项？他们分别使用于哪些场景呢？ 今天，小编将带领大家来了解一下这两种考试方式。 所有人可考是指无需验证账号和密码授权登录即可直接进行的考试方式，账号登录考试则需要正确的账号或账号和密码才能进入考试。 接下来，在创建考试并选择考试方式时，我们将从三个角度进行区分和使用： 一、使用上有什么区别？ 所有人可考不需要验证考生的身份。只需设置部分考生身份信息字段，考生在考试前需填写格式要求。信息字段可以随意设置，如姓名、手机号、身份证号、工作号或学号等，同时设置各字段的格式如果可以选择手机号码的格式作为手机，则考生必须输入一个11位的国内手机号码。否则，验证失败并提示重新输入。 账号登录考试要求每个考生都有一个用于登录的账号，然后才能进入考试并作答。需要管理员在系统后台进行手动添加或批量导入。在导入模板中，可以设置考生登录字段，如姓名、工作号码、学生号码、手机号码、身份证号码等作为账号。然后初始化与账号对应的密码（密码可以在考生主页进行修改）。 二、使用时有哪些注意事项？ 了解了所有人可考和账号登录考试的区别后，使用时有哪些注意事项？ 所有人可考不需要身份验证。所有知道考试链接或考试二维码的考生都可以参加考试。因此，在使用时，如果需要验证考生的身份，用这种方法是不合适的。不过，优考试有一个通过访问码考试的配置，如果阻止陌生人参与，可以设置访问码以阻止陌生人参与。 三、应用于哪些业务场景？ 总之，在什么样的业务场景下，我们如何选择使用这两种考试？ 比如学校想举办全校范围的网上答疑活动，全校师生都可以参与，我们可以选择在创建考试时使用所有人可考的考试。因为它具有广泛性，只要知道考生的身份信息，而不需要验证登录信息。 如果，企业要对每个部门进行考核，就必须指定考生在指定时间完成考试。这种考试必须通过登录账号来实现的，为每个考生安排一个账号，且给账号划分所属部门。

学生在学习的过程中，做错题目是一种常见的现象。而建立错题集可以避免学生反复出错，让学生复习更有针对性，并且有效降低错误率。 传统的错题集是由学生自己整理成一个本子的，那么考试练习系统错题集是如何建立和使用的呢？今天小编就给大家来介绍一下。 考试练习系统如何形成错题集？ 优考试在线考试系统的错题集是系统自动收集的，无需过多的操作，考生进行试题作答后，系统会立即对作答情况给出判断，考生能够得知自己的作答结果以及看到题目的解析情况。回答错误的题目则会被自动计入“错题集”。 考试练习系统错题集功能怎么用？ 在“考生后台”中，左侧栏可以找到“错题集”功能，进入错题集后，能够查看到考生的总答题次数和错题次数和错题率，还有所有回答错误过的题目。学生可以点击“错题重练”多次重复练习自己曾经回答错误的题目从而巩固记忆。 如果当考生连续2次答对错题集的某题后，此题目则判定为“成功消灭”并不再出现。

高校在线考试系统听起来好像很复杂，是不是需要技术维护才能很好的使用？其实不是的，即使没有用过这类考试系统的小白用户，只要进入系统，即学即会。 现在市场上在线版的高校在线考试系统不需要用户下载如何的安装包，只需要在官网即可在线注册使用；当然，如果在使用内网考试需求的，也可以下载局域网考试系统，下载即安装，不需要很多复杂的步骤。 在线考试系统： 局域网考试系统： 不了解整个系统的所有功能，用户也能快速的在线组卷、完成考试任务。例如图中的在线考试系统，支持高并发大规模考试，可容纳万人在线考试。 轻松四步创建考试： 功能模块多，满足各种考试需求： 所以，即使没有使用过高校在线考试系统也没关系，从零也可以开始你的在线考试？！

我们在进行组卷时，比较常用的组卷模式有随机试卷、手工固定试卷、抽题组卷等。 今天我们讲解如何使用优考试在线考试系统设计随机试卷，随机试卷适用于什么样的考试场景？ 一、 试题多样化 当试题较多，但试卷总数不超过试题数时，则设置随机抽题规则，并从试题库中进行选择。例如，我们有200道试题，但试卷规定试题数量是50道。 二、考试防作弊 对于正式考试，我们通常考虑如何防止考试作弊。使用随机试卷也能有效防止考试作弊。因为随机试卷会通过算法为每个考生随机生成一张试卷。这样，每个考生的试卷都是各不相同，防止了考试过程中的答案比对和抄袭。 除了设置试卷试题不相同外，还可以设置每个试题的选项答案随机。 三、知识点检查 对于一般的评估测试，需要从多个方面考察考生对知识的掌握情况。例如有10个试题知识点，每个知识点下50道试题，现在需要从每个知识点下抽取5道试题组成一份50道试题的试卷。因此我们需要使用优考试考试系统，创建5个随机抽题策略，然后为每个抽题策略设置题数。此外，优考试随机试卷还可以根据试题的难度系数来设置抽题。 除了设置从不同试题知识分类下抽取试题外，还可以设置每个知识点下不同题型的抽题数量。我们从可以从单选题、多选题等题型下设置数量，考生在参加考试时，会根据这里设置规则，生成一份随机试卷，这样让试卷通过这种随机规则完成随机试卷的智能创建。

以往在优考试系统中创建的试卷，如果我们想要以整套题的形式线下利用，可以使用【print】的功能。 当然，很多用户也碰到一个问题，那就是导出后的排版问题，能否更快捷高效，直接省去排版时间，导出后简单检查即可打印使用呢？ 众望所归！优考试在导出试卷的功能上，充分考虑用户打印利用的需求，对此功能进行优化，一起来看看导出试卷的新功能吧！ 一、多种导出模板 团队在开发此功能前，对当前各类教育考试进行充分了解，立足纸质试卷结构，区分正式考试与日常练习需求，提供以下四种模板。 简易模板 简易顾名思义就是简单的导出模板，只展示试题。 正式考试模板 严肃考试一般纸质试卷所需要的因素： 将考生个人信息填写栏以分割线形式置于左侧； 标题下可展示副标题、考试时间、总分、注意事项； 分题型展示、每大题阅卷人与总分栏等。 选择正式考试模板，导出后打印无需手工动手排版，用户直接进行简单检查即可使用。 练习刷题模板 日常练习刷题模式可简单化，比如只展示考生信息填写、评分栏即可。 自定义模板 无论是正式考试模板和练习模板，试卷打印模板的如考生信息填写栏、注意事项等组件，用户都是可以自主选择的，比如不采取考生信息填写置于左侧，可取消勾选。 二、人性化自定义功能 除了上述的模板组件用户可以自定义，本次的导出功能中，还有以下的自定义功能： 模板组件自由编辑 考虑到用户对于不同考试的多样化需求，每一个组件也可由用户自定义，如考生信息、考试时间分数、注意事项等，用户根据自己的需求修改模板中的信息，如增加信息项、删除信息项、修改字段。 自由设定答案和解析的展示方式 充分从以下三种需求出发，提供三种答案和解析的展示方式。 （1）背题复习需求：每小题后展示答案解析 如果只用于类似背题复习需求，或者单题练习需求，把每小题后插入相应的答案解析，更方便复习加深记忆。  （2）刷题练习需求：独立展示在最后一页 如果用于训练考试，通常试题与答案解析分开独立展示，才能达到约束考生秒看答案的作用。   （3）正式考试需求：答案解析都不展示 正式考试无需给考生展示试题答案，用户可以不设置答案和解析的展示，取消插入即可。 导出纸张大小设定 用户完成模板选择后，点击导出打印，可根据自身需求选择纸张的大小，如下图所示。 导出效果展示图

我们在使用企业考试培训系统进行出题考试时，试卷除了客观选择题外，也会包括一些主观题，如问答题等题型，大多数出题者认为，企业考试培训系统实现客观题自动判分应该很容易，那主观题是如何自动评分呢？ 今天小编就和大家来分享，优考试-企业考试培训系统是如何实现主观题自动评分的。 首先，我们来了解什么是主观题？ 所谓主观题，是指那些能更好地考查学生具体情况或个性的试题。主观题要求学生自己组织材料，并采用合适的方式表达陈述出来。试题的题型有问答题、论述题、应用题、作文题等。 企业考试培训系统是如何实现主观题自动判分？ 如果，在标准答案基础上，不想人工判分，想通过设置来实现系统自动判分出成绩，那可以开启优考试的自动判分设置也就是设置得分关键字，根据标准答案设置得分关键字并设置其关键字的得分。   如上图设置了3个关键词，每个关键词都设置了分数，假如这道题是6分，考生每答对一个关键词则得到相应的分数，如果全答对总得分不能超过试题总分（6分）。 所以问答题的判分原理是根据用户在后台设置，其判分的公平性也是根据后台设置是否合理决定的。 另外，也可以结合优考试的人工评卷功能一起使用，确保系统判分是否合理、准确。 以上是关于优考试企业考试培训系统如何实现主观题自动判分的介绍，你掌握了吗？

有的用户在使用优考试在线考试题库系统的过程中会面临这样一个问题，有时候在进行数据整合时，需要将两个题库的内容进行合并，以精简题库的数量。可是管理后台的功能中并没有题库合并的操作，那应该如何进行呢？ 一般用户都会想到手动操作，先将某个题库的题目进行导出，然后再导入到另一个题库中，最后将导出题目的那个题库进行删除，这种方法能达到合并的效果，但还是比较麻烦和费时间。今天小编教大家一个简单的方法，一分钟就可以将两个题库合并，非常的实用。 首先，登录到后台管理页面，在【题库管理】的【题库列表】界面下选择需要合并的其中一个题库分类； 然后进入到该题库试题页面，在左上角找到“全选”的框架进行勾选； 最后，在中上角找到“移动到分类”，勾选相应的题库分类并点击“选择”，这样该题库的试题就合并到另外一个题库了。 需要注意的是，有一些用户的题库的试题会比较多，在一个页面展示不完，系统会进行分页，这时候，我们需要在左上角“显示记录”那选择相应的试题数量再进行全选，避免造成二次劳动。 以上就是优考试在线考试题库系统合并方法，是不是很方便呢？

随着信息化的快速发展，考试方式发生了巨大的变革，无纸化、移动化成为主要特点。越来越多学校和企业选择采用考试评卷系统来降低成本、提升工作效率。但是很少有用户清楚如何选择考试评卷系统？采用哪种部署方式？下面小编就来给大家普及下考试评卷系统不同部署方式的优劣势！ 考试评卷系统的两种部署方式： 1、saas系统 用户可以直接在电脑端登录SaaS系统，不用下载软件。这种部署方式可以节省服务器硬件成本，价格相对较低。 2、私有化部署 一些比较重视数据隐私的公司会考虑到第三方平台的数据安全问题，于是将数据存储在自己的数据库中。私有化部署也就是将数据对接到公司内部服务器。跟saas系统相比私有化部署的费用相对比较高，属于一次性付费永久使用。 考试评卷系统不同部署方式的优劣势： 1、SaaS系统 优势：使用灵活，可以节省服务器硬件成本，在价格上有优势。 劣势：数据保存在第三方，具有安全风险。 适合对象：小型公司和个人。 2、私有化部署 优点：数据保存在本地数据库，安全性高。 缺点：价格昂贵；如果平台更新了系统，私有化部署的系统需要同步更新。 使用对象：对数据保密要求高的公司。 以上就是关于考试评卷系统的两种部署方式和优劣势，用户可以根据自身的需求选择最合适的部署方式，如想有更多了解，可以点击咨询客服。  

期末考试临近，科目繁多，时间紧迫。如不能组织采用科学的复习方法，就无法进行高效的复习。其科学的复习方法就是充分利用环境，根据复习规律，结合自身情况，合理分配时间，取得良好的复习效果。复习法也是学习法的延伸。那么，期末考试常用的复习方法有哪些？今天我将和大家分享一些考试前的复习方法。 一、阅读法  阅读复习法主要是对教材的阅读复习。复习时的阅读与以往不同，应该有针对性地围绕考点和周围的知识进行阅读。这种复习方法涵盖内容比较全面。因为在教科书中，不易被注意的地方往往内容丰富，也是试卷出题人选题的地方。所以，阅读复习法在偏重考点的复习同时，不忘周边易漏知识的复习。相对的复习较为全面。  二、图表法  以图表的形式，对概念、公式、规律、原理等信息进行总结。该方法能更直观地分析、比较和总结考试的关键信息。由于知识是以图表的形式呈现的，与建立知识系统和记忆的其他复习方法相比，它也节省了时间。 三、关联法  考试的知识点可以横向或纵向有效地联系起来，作为加深记忆、巩固印象的复习方法。这种复习方法可以单独使用，也可以与阅读和图表复习方法结合使用。 四、答题法 通过运用答题的想关技巧，提升解题能力的方法;尤其针对数学这类课程，在使用答题复习法时一定要注意，有些题目是一题多解，有些题则是一题多变。要根据自己多所学知识的掌握程度，选择正确的解题方法。切忌看到题目后想都不想的就做。 采用答题法进行复习时可以借助一些工具进行线上答题，例如优考试在线考试系统，学校所需的各种题型可以由管理员自行定义，同时支持较复杂的数学公式的录入，可以设置在每道题答题完毕后或答题错误后显示正确答案和解析，让学生及时学习知识；同时还具备错题集功能，学生可以通过错题集来复习自己答错的问题，达到多次巩固知识点的目的。